Bei Übungen im Fernunterricht der Höheren Abteilung Innenarchitektur sind Stiltendenzen des 20. Jahrhunderts zu wiederholen und - mit Hilfe von Skizzen und Fachbegriffen zu Gebäuden und Stilmerkmalen - festzuhalten. Die Schülerinnen und Schüler zeigen ihr erlerntes Wissen in der kulturellen Auseinandersetzung, in der Darstellung sowie auch in der Sprache mit Plakaten, die in der Schulzeit zu Hause entstanden sind. Toll gemacht!